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    浙江大學首開勞育通識課 到田間地頭學實干精神

    發布時間:2021-01-05來源:浙大新聞辦作者:周伊晨0

    兩畝地能產多少稻?百粒谷有多重?田間常見的病蟲害有哪些?如何給園林樹木防寒越冬?

    2020年秋天,《農事勞動實踐》第一課定位在浙江大學紫金港校區西區試驗田。秋冬季節的寒風細雨擋不住“農田新人”的熱情,同學們走出教室、放下手機,割水稻、打稻谷、計產量,在鮮活的田間課堂探索自然之美,感受勞動之辛,體會實踐之樂。

    第一堂課上,課程組為同學們設計的是收割的內容——讓同學們體會一節課的工夫能收獲多少稻谷,同時了解水稻的播種、澆水、灌溉、施肥等每個環節都需要投入極大的精力。

    別看同學們擼起袖子準備大干一場的架勢有模有樣,其實大多數上課的同學都沒下過田,不知道水稻什么季節成熟,更別提一畝地能產出多少稻谷了。

    第一次拾起農具的同學們,在田間學習收割水稻,見識“農田老古董”打稻機,接受起別樣的勞動教育。稻樁的間距要整齊合理,目的是保證每一株稻苗“雨露均沾”;割稻放置要頭對頭、尾對尾,整齊堆放,打稻才能順利不浪費……

    為了掃除“農活文盲”區,課程負責人宋文堅老師帶著同學們學習有關稻谷的基本知識,測算稻谷的產量:一叢水稻有多少穗、一穗有多少粒、一百粒稻谷有多重……還通過對比稻谷理論估產和實際稱量的差距,讓同學們掌握基礎的農令知識,切實體會糧食的來之不易。他說:“課上我們鼓勵學生學會團結協作,兩人割稻兩人打稻,提高勞動效率?!庇晏焓盏揪褪呛屠咸鞝幏謯Z秒,提升收割效率就是增加糧食產量,每個小組都干勁十足。

    來自人文學院的凱蒂麗婭和裘蘇佳作為班里為數不多的女生,也在田地里干的興致勃勃?!半m然天氣寒冷,但是勞動勞動就暖和了。干農活雖然辛苦,但大伙兒齊心協力還是很有收獲的?!?020級工信大類的向祥權總結了田間勞動的心得:“割水稻要注意力度和方向,要把鐮刀稍微傾斜,這樣才能輕松省力。一分耕耘,一分收獲,只有付出汗水,才能‘勞有所得’!”

    除了學校農耕文化、辨認常用農具和田間實踐操作外,課程還設計了在溫網室體驗現代育苗技術和在果園開展土壤養分調查與植物水肥管理、木本植物修建等環節。從明年開始,這門課還將帶領同學們完整經歷春耕、夏耘、秋收、冬藏的全過程,體驗不同季節的特色農活。農業試驗站金蓉老師說:“通過課程的系統學習,同學們不僅可以了解豐富的農學理論知識,還能親身體驗各式各樣的農活,在理論和實踐中接受鍛煉,磨練意志,培養正確的勞動價值觀和良好勞動品質?!?/p>

    據了解,《農事勞動實踐》是浙江大學首門勞育類通識課程,由學校農業試驗站開設,配備有4個試驗區。由于農業試驗站擁有植物工廠、人工氣候室、植物生長箱、溫網室群、標準農田等類型多樣的試驗場所和設施,以及集多功能于一體的綜合大樓,所以極大程度地滿足了學校相關學科教學實習、科研試驗的基本場地條件,也為開設勞育類課程帶來了可能。

    近年來,浙江大學強調將勞動教育有機融入人才培養全過程,自2020級本科生起,學校貫徹落實《中共中央 國務院關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》和教育部《大中小學勞動教育指導綱要(試行)》精神,分別在第一課堂和二、三課堂設置“+1學分”和“2記點”的勞育學習要求。學生可通過修讀學校設置的公共勞動平臺課程或院系開設的專業實踐勞動課程獲得第一課堂的“+1學分”,并通過參加相關勞動類實踐活動獲得二、三課堂的“2記點”。為此,《農事勞動實踐》作為學?!笆组T勞育課程”和“不在教室里上的課”吸引了很多同學的關注。

    浙江大學本科生院教務處處長胡吉明說:“勞動教育是我校落實‘德智體美勞全面發展、具有全球競爭力的高素質創新人才和領導者’培養目標的重要組成部分,我們以勞樹德、以勞增智、以勞育美,通過勞育課程的開展,培養學生不怕吃苦、踏實肯干、團隊協作的優秀品質,促進學生形成熱愛勞動的習慣、養成尊重勞動成果的意識,真正樹立起時代需要的實干精神?!?/p>

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